写好了放在桌上面
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2021-02-19 16:03:12   来源:http://www.gafni.cn   【

  礼节之星 文 / 细路女 叙事 类作品 比来,党主题宣告了《公民德行开发履行纲领》,这是我国公民德行开发中的一件大事。是以咱们学校打定评选出”礼节之星”这个奖项。有云云有个事例: 有一位中学生在几位高年级乡亲的指示下,很快学会了吸烟和饮酒。为了寻找‘酷’,他身着奇装异服,寻常蓄志讲脏话,感触云云才够‘爽’,把讲文雅礼貌当作是‘赤子科作为’,为伴侣两肋插刀才是‘大侠’风范。本来,他当今才起初了然,自身并不懂得什么是真善美,什么是假恶丑。”真是痛哉斯言!20世纪90年代后期,在北京一完全名高校校园的警示牌上,赫然贴着一张面临全校学生的“文雅条约”,其条规是“不随地吐痰”“不说脏话”“不穿拖鞋进教室”“不在大庭广众高声喧闹”等。这些条规的无误性无可置疑,缺憾的是它央浼的对象不是五六岁的幼儿园小伴侣或七八岁的小学生,却是二十岁驾驭的上等学府中的莘莘学子,这不免难免令人感触尴尬与悲伤。出格是探求到他们即将走向社会,想想民族对他们的壮大祈望,奈何不使人忧虑! 是以, 咱们在大凡生涯中必定要讲文雅,谈礼貌,争当“礼节之星”! 暑假的一天,我和爸爸妈妈从八佰伴购物出来,走在路上。固然我喝着冰可乐,但仍旧流着豆大似的汗珠,正想过马路,陡然跳出了一个红灯,咱们停下了脚步。这时,耳边传来一个声响“这位同志,请不要站在马路上,请回到人行道的台阶上。”我闻声看去,只见一个四、五十岁的协管员手里拿着一边旌旗,脖子上挂着一个口哨,正教导人们过马路呢!他的脸油黑油黑的,我想:这是他长年在太阳下吃力办事的关连吧…… 绿灯亮起,咱们在协管员的教导下穿过了马路。 正打定脱离,死后传来了一阵嘈杂声,“干嘛,干嘛,别碰我的自行车,你的手真脏。”“当今是红灯,青年人等绿灯亮了再过马路。”“关你什么事,不要你烦,滚一边去。”“然则乱穿马路有性命告急”协管员拉住了青年的自行车。“你奈何像蛇相似咬住我不放呀,那儿不也有人乱穿马路吗?”青年人趁协管员回头的岁月,甩掉协管员的手骑车就跑,还转过头骂了那位协管员。 看到这形象,我不由得对爸爸妈妈说:“那青年人真不讲理。”“是啊,当今奈何另有这么不讲理的人?”妈妈连连摇头。“倘使有巡警的话,这小伙子那敢云云”爸爸忿忿不屈。 回抵家,我的心久久不行安闲,想起前几个月电视报道的一位女硕士生乱穿马路还打巡警的事务,成了咱们公共会谈的话题,可为什么这种设想至今还生计呢?眼看召开世博的日子越来越近了,行动一个上海人我未免焦灼,心愿巡警叔叔可以巩固对乱穿马路的照料,同时我号令公共学礼节,除陋俗,让文雅之花常伴咱们驾驭。 文雅,像一朵永不干枯的花儿;文雅,像一条永不枯竭的河道;文雅,像一首没有末端的诗歌;文雅,是一首娓娓入耳的歌曲;文雅,像…… 节日里马路上熙熙攘攘,人来人往,车水马龙, “嘀嘀叭叭”的声声响成一片。红灯亮了,一部部汽车在马路上奔驰着,犹如一支支离了弦的箭。守候的人们形式纷歧,千资百态。有的格外焦灼直顿脚,有的东张西望,另有的轻轻松松的在闲谈。在人群中有一个带着墨镜的老奶奶;另有一个矮个子的小弟弟,他看上去唯有十一岁驾驭。时光一分一秒的过去了,终究绿灯亮了。守候的人们像开闸的洪水似的千钧一发地飞奔过去。可那位老奶奶却在斑马线上打转转,我这才发明她是一位瞎子。我原来想过去帮她,却犹疑了一下:去仍旧不去呢?去,仍旧不去……正当我在犹疑的工夫,阿谁小男孩走到了老奶奶的身旁,用那温和而又存眷的声响对老奶奶说:“奶奶,需求我帮您过马路吗?”老奶奶说道:“我是个瞎子,我想去对面买一本书给我的孙子。”阿谁男孩又说:“让我扶您过去吧!”奶奶听了,脸上显示了笑颜,“好啊,感谢你,小男孩”奶奶谢谢的说。我看到这一幕,内心不禁有一种羞赧的感到,我居然连十一岁的小男孩都不如。 有一天,我去俊俏的公园玩,只见这里境况很美好,地面也很洁净。我信步在这俊俏的瑶池里,我沉溺着。陡然有一位小学生把刚才吃玩的雪糕棒丢在公园里的大树下,大树边缘何等洁净,有了雪糕棒,真是大煞景致!我正想上前指斥这位小学生时,有一个身影从我身前走过,哦,正本是一位老大哥他弯下腰,爽利地捡起地上的雪糕棒,把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说:“小弟弟,你往后不要乱丢垃圾了,必定要环保哦,要做个文雅的学生。”阿谁学生欠好旨趣地低下头。啊!固然是件很遍及的事,这件事让我认识到环保的紧急性,这位老大哥让我钦佩,让我敬仰。 文雅是咱们进修、生涯的根底,是咱们强壮生长的臂膀。没有了文雅,就没有了基础的德行底线。千学万学学做真人,说的便是进修应先学做人, 学做文雅人,创制文雅校园,从我做起,从每一件小事做起,让文雅礼节之花在校园处处怒放吧! 礼节班会教案文雅礼节班会案例本日的核心班会,咱们就来沿途议论关于文雅礼节的话题。第一,咱们有请这节班会的主办人薛梓隽同砚(女)、张行动同砚(男),掌声有请! 男:教员们 女:同砚们 合:公共下昼好! 女:本日这个班会课咱们又有一个新的核心行径,公共想清晰是什么吗? 男:咱们本日的实质便是关于文雅礼节的。 女:文雅礼节在咱们的生涯中处处用到,仍然是倒背如流了。 男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……在在都可能望见这个词。 女:然而在生涯中咱们有的人却不奈何小心文雅礼节,本日咱们第一就这个话题选出文雅礼节做得最好的人,每组选出一名代表来到场竞选。 男:在竞选途中,不行有违反顺序的浮现,不然咱们将给那位同砚扣分,请公共小心好自身的文雅礼节。 女:好,那咱们请诸位代表走上讲台,用一两句话做一个毛遂自荐(5分钟驾驭) 男:当今每一位同砚拿出一张纸,讲台上站着的恰是咱们文雅礼节做得较好的同砚,请公共举办评选,只可选一位做得最好的。 女:请公共小心,要刚正推选,此次推选不是一个组为单元,而是以小我工核心。公众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,起初推选吧! 男:好,请组长把纸收起来,咱们看看哪一组最急迅!这一次咱们将选出三名流格素养较高的同砚,将会有小小的嘉奖。 女:咱们黑板上是5位同砚的名单,咱们看看谁的票数最多。 (请三人记票) 男:第二个枢纽是“文雅礼节公共谈”,有请同砚们谈谈咱们应当小心哪些方面的礼节呢: (自在语言) 女:置信始末咱们的先容,同砚们必定清晰到了“什么才是生涯中最紧急的了”那便是素养和礼节,这是咱们的第一身份证。 男:是啊,从速有请佟佳浩博同砚为公共讲述“男孩、钉子与竹篱”的故事吧,掌声有请! 畴昔,有一性情情很坏的男孩,老是无缘无故发很大的性情。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发性情或跟人争吵的工夫,就在院子的竹篱上钉一根,若是到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞白叟就会给他带来他想要的礼品。 第一天,那男孩就在竹篱上钉了37根钉子。后面的几天,他冉冉地试验局限自身的性情,每天钉到竹篱上的钉子也逐步裁汰了。他由此发明,正本局限自身的性情,实在比在竹篱上钉钉子要容易的多。 终究有一天,他一根钉子都没有钉,他满意地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从本日起,若是你有一成天都没有发性情,那么就可能从竹篱上拔下一根钉子。” 日子一天一寰宇过去,最终,那些被男孩钉到竹篱上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到竹篱边上,对他说:“儿子,你做得很好,然则看看竹篱上的钉子洞,这些洞永世也不行够复原了。就像你和别人争吵,发端打人,你蹂躏了别人,就在别人内心留下了一个伤口,像这些钉子洞相似。” 女:是啊!丰厚自身的精神寰宇,用常识和人格形容出人性的美,云云的美,才是真正的美,是陪伴终身的美。 男:下面请同砚们找寻身边的不文雅气象 看了以上咱们发作在校园里的极少不文雅气象,公共是不是有所感应? (学生涯动、自在语言) 女:适才咱们通过议论,公共都对这些校园不文雅气象显示驳斥,当今请同砚们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自身的极少不文雅作为,有多少写多少,这不消太多的探求,给你们半分钟的思索。写好了放在桌上面,我也请同砚起来念一下自身的不文雅作为有哪些,每小我都有或多或少的过失的,包孕我自身。(学生涯动) (一分钟后) 当今我请最终每列最终一桌的同砚把纸张都收上来放讲台上. 女:当今你们差未几把完全的不文雅作为或气象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文雅作为们“装在垃圾袋里扔掉”,心愿这些不文雅的作为、气象会跟着纸片的“没落”而永世的“没落”。 (学生拍手,纪念这极具标记事理的措施!) (记票结果己出来) 女:我来通告,取得“文雅之星”最高荣耀奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.公共拍手道贺,咱们并给他们举办嘉奖 女:下面是此次班会的最终一个议题:向全校师生倡导创议.下面有请班长张行动代表三年三班提出倡仪如下 “文雅礼貌伴我行”创议书 敬爱的教员们,敬佩的同砚: 公共好! 春色妖娆的4月恰是万象更新的时令,洗澡在东风里,咱们感应着万物苏醒的新鲜气味,心中忍不住发生了对性命至诚的热爱。为了使咱们可以更好地进修、生涯,咱们需求一个美好融洽、顺序井然的校园境况。咱们是学校的主人,理应“从我做起,从当今做起”,为开发俊美校园,为此,咱们向全班的同砚们创议: 1、言语文雅、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打斗骂人,讲遍及话,用礼貌语,立场和悦,情谊同砚、敬仰师长、孝顺父母。 3、考究卫生,庇护境况,不随地吐痰,不乱扔烧毁物,不毁坏花卉树木。 4、遵纪遵法,严肃按照中学生作为表率和文雅守则,按照交通法规,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。 5、敬服公物,按照公德。不乱涂抹、乱形容,按照大众顺序,敬服公用措施,不在大庭广众喧闹、起哄。 同砚们,言行行为有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份愿意;少一份疏远,多一份温情;少一份俗气,多一份上流。让咱们在四月,这个俊美豁后的时令里,撒下文雅之种,栽下礼节之花,从当今做起,从每一个细节做起,做一个娴雅、和气、谦虚的人。让校园因咱们更芳华,让春天因咱们更和气! 三年三班 男:本日,固然唯有短短的一节课,然而这一堂课的核心会陪伴咱们的终身。咱们这堂班会课就要停止了,伴跟着咱们的文雅礼节没有停止,心愿公共在生涯中能处处应用文雅用语,做文雅事件,做一个有素养有教训的人。 女:最终咱们来一个简短的文雅宣言(幻灯出示),公共齐声念,绸缪: “咱们要向不文雅气象宣战,争做文雅学生,创制文雅校园”。 宣誓者——三年三班举座同砚”。 (主办人下) 停止语(班主任) 谢谢二位同砚主办了这场出色的班会,谢谢诸位同砚的主动插手,在这里我真心心愿公共能通过此次核心班会,收敛并校正掉自身的极少不文雅作为或气象做一个真正讲文雅的人。 中学生文雅礼节表率中学生文雅礼节表率第一个人:学校生涯中的礼节表率一、入校、出校礼节1、收支校门时,骑自行车的同砚应主动下车,推车收支校门。2、完全同砚均应按学校央浼着校服、戴校徽,共青团员佩戴团徽。3、完全同砚均应清理好衣冠衣饰。尺度:a、头发,不染不烫,男同砚头发长度前不齐眉,侧不齐耳,后不齐领。b、衣服纽扣或拉链扣好或拉好。c、不化妆,不佩带首饰。d、不留长指甲,不纹身,男生不留胡子,女生不穿高跟鞋。4、敬仰门卫和执勤师生,自愿回收他们的搜检。如有失误,应虚心厚道地回收他们的指斥造就,不许有粗暴言行,更不行顶嘴。二、讲堂礼节1、全班同砚在铃响前两分钟,做好课前打定办事,同时用尺度坐姿期待教员。2、教员走上讲台后,值日班长呼“起立”,全班同砚用立正神态站立,并向教员齐声问好:“教员好”。3、教员回以30度驾驭鞠躬礼,并答“感谢”或“同砚们好”。4、迟到同砚应轻呼“陈说”,征得上课教员协议后方可进入。5、按照讲堂顺序是礼貌的作为之一。讲堂顺序好,会使西席感触自身的劳动受到敬仰,会有一种亲近感和欣慰感。在一种默默的境况中,教员的思绪会越讲越顺,教学程度会发扬到最佳状况。反之,若是顺序欠好,会使教员从本质感触消沉,失掉,教学思绪被打断,教学成绩也会大打扣头。不按照讲堂顺序,也是对其他同砚不敬仰,由于会直接影响其他同砚回收常识。6、上课不得吃任何东西,喝水等。7、学生语言先举手,经教员协议后起立语言,不行在座位上议论纷纷语言。8、答问时,站姿、神态大方,不搔头弄姿,更不做风趣作为引人失笑。讲话吐字清晰,声响了解,让教员和同砚都能听清晰。9、别人解答题目时,不大意插话;假如别人答不上或答错,不行起哄,不行奚落奚弄。10、对教员讲述的实质有反驳时,应下课后孑立找教员换取成见,配合讨论。若是必需提出,要小心园地与方法,立场要厚道,自谦敬仰,不行烦扰讲堂顺序,影响教员的教学。12、下课铃响后,由值日班长呼“起立”,全班同砚起立向教员道:“教员再见”,教员还礼:“同砚们再见”。然后下课。下课后,应让教员先行。13、体育课应在绸缪铃响前由体育委员整好队,期待教员到来。14、完全的实作课均应在绸缪铃响进展入实作室,做好上课打定,其他与前同。三、升(降)旗礼节1、全体升旗典礼日常在礼拜一朝晨或巨大庆贺日进行。2、升旗调集音乐奏响后,急迅到指定地方站好,做到端方肃立,队伍一律,切忌嬉笑和东张西望。3、主办人通告“升国旗、奏国歌”时,用尺度神态站立,脱帽、行瞩目礼、少先队员应行队礼。4、途经其他单元,正遇升国旗时,也应随即逗留走路,立正,行礼,等升旗完毕后方可行走。5、降旗典礼日常在礼拜五课外行径举办。正遇降旗时,在凡能看到国旗的地方,均应逗留全面行径,立正,行礼。待降旗完毕后方可自便。 四、集会礼节1、会前。a、按照时光,最好提前几分钟达到会场以担保集会准时举办。b、动作急迅,不懒散拖沓,不勾肩搭背,不恣意谈笑,更不行大声喧闹,要闪现优异的精神风貌。调集要奋发做到“快、静、齐”,按指定住址就座或站立。2、会中。a、不恣意走动和发作声响,由于这会影响陈说人的感情,也聚集了在场听众小心力,妨害会场空气,同时也影响全体荣耀。b、有人上台陈说、上演、领奖等,应剧烈拍手,如台上职员有所失误,不行鼓倒掌、喝倒彩,起哄。c、不窃窃耳语,不看书、不看报、不吃零食,不做其他与大会无关的事。3、散会。a、主办人未通告散会,不得脱离会场。b、通告散会后,应按主办人央浼有顺序地退场,既不杂沓拥堵,又弥漫展现了本身优异素养。c、敬服大众财物,把自身的凳子搬进教室,椅凳做到不与制造物或其他物品碰撞,更不答允在地上拖行。五、进教室办公室礼节1、进门前先轻呼“陈说”,待教员答允后,用尺度表率的行姿进入办公室。2、和教员攀谈时,敬语在前,语调柔柔,攀谈经过中站姿或坐姿,容貌端方,双目凝望教员的眼鼻三角区,有劲和教员攀谈,不顶嘴教员。3、不行大意翻阅教员的材料。4、脱离办公室应主动向教员说再见或敬礼道谢。六、教学区礼节1、上下楼梯靠右行,应做到“三轻”,即走路轻,讲话轻,关门轻。碰见宾客或西席应主动问好,还应做到礼让,不行抢道,靠右退让。2、庇护教室、楼道、校园的整洁;进入藏书楼、阅览室要坚持默默;不在教室和楼道内追赶喧闹,设立一个优异的进修境况。3、敬服课桌椅、校舍和公物,用学校的公物实时偿还,损坏公物照价赠偿。第二个人社会生涯中的礼节表率一、文雅用语1、生涯中应说文雅语寻常碰面时要操纵碰面语——互问“您好”;“教员好!”区别时光碰面时要操纵问候语——互问“您早”、“晨安”、“朝晨好”、“晚安”;有求于人家时要操纵祈求语——“请问”、“请帮手”、“烦杂您”;当别人给以协助时要操纵谢谢语——“感谢”、“请多操心”;当对目标您抱歉或道谢时要操纵自谦语——“别客套”、“没什么”;当有愧于人时要操纵陪罪语——“对不起”、“失礼了”、“请宽恕”、“很负疚”、“扰乱了”、“欠好旨趣”;当您向别人慰问时要操纵慰问语——“身体好吗”、“好久不见了”;当分辩的工夫可操纵告辞语——“再见”、“请再来”、“慢走”、“走好”。2、往还中对人用敬语如:求人解答——“请问”;请人指示——“见示”;托人就事用——“寄托”;拜访别人用——“会见”;探问别人用——“拜候”;读人著作用——“拜读”;客人来到用——“莅临”;请人勿送用——“停步”;奉劝别人用——“规劝”。二、文雅待客1、会见客人要仪容整洁,不该穿寝衣或厨房领巾等迎接客人;2、客人进门应备茶让座,致以问候;3、对年长的客人,更应礼貌缜密;4、久不见的亲朋来访,理应挽留,配合用餐;5、若是客人来访恰恰你有急事想办,能够向客人表明;6、与客人攀谈时,不要频仍地看表,免得客人生疑;7、若是来客不是自身的客人也应主动招唤、迎接;8、客人告辞,应婉词相留,待客人起家,复兴身相送;9、倘若年长的父老或幼儿应挽扶相送或送到就近车站;10、若是客人有事相托,只须才力答允,就应夷愉回收,致力办好。三、文雅购物1、添置商品时要用诚恳、礼貌言语招唤售货员或效劳员,不要“喂、喂”叫人,更不行不可一世,用敕令式的语气讲话;2、开业员正在为别人效劳时,应在旁稍等已而,不要急于招唤;3、挑选商品要预先探求,应尽量避免售货员的无效劳动;4、碰到立场欠好的开业员,要耐心说理,也可提出成见;若是自身违反了市肆轨则,要主动抱歉;5、碰到有急事的其他顾客应主动予以照料;6、当购物完毕,脱离柜台时,应向开业员道谢;7、自愿坚持市肆的境况卫生,不要随地吐痰、乱扔果皮、纸屑等杂物。四、文雅搭车1、自愿列队,购票上车;2、为老弱病残、妊妇和小孩让座;3、坚持边缘境况的洁净卫生;4、不带告急易燃爆炸物品上车;5、主动配合司乘职员保护车上的大众顺序。五、按照大众顺序,行事文雅1、按照与自愿保护大众顺序,小我作为不影响扰乱别人。2、按照交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道,行走走人行道,不翻越围墙或雕栏。3、敬服大众措施、文物事迹。怜惜庄稼、花卉、树木,怜惜有益动物和庇护生态境况。4、视察旅游守顺序,仰视义士陵墓坚持肃穆。5、做文雅观众,旁观上演和竞争时,不起哄侵扰,停止时拍手问候。6、敬仰边区人,遇有问路,有劲指引。第三个人炊庭生涯中的礼节表率1、外出抵家时,向父母父老打招唤,未经家长协议,不得在外过夜。2、生涯省俭,不摆富裕不乱用钱。考究卫生,不恣意在外面买东西吃。3、对父老存心见有央浼时,有礼貌地提出,不耍性情,不顶嘴。4、敬仰父母成见和指引,常常把生涯、进修、思惟情形与父母相易。5、主动负担力所能及的家务劳动,珍视照料谅解其他家庭成员。6、生涯有顺序,会照料自身的生涯,具有必定的独立生涯才力。基础礼貌、礼仪、仪态练习央浼一、碰面礼基础央浼:面带含笑1、碰见教员或父老应面带含笑,立正站好向教员或父老行少先队队礼,并问候“教员好”、“教员早”、“××好”、“××早”。2、同砚之间相遇,应彼此问候“你好”、“你早”。二、校园用语基础央浼:保持应用遍及话,不说粗话、脏话,对人工作彬彬有礼。早上:“您好”“您早”“早上好”寻常:“请”“对不起”“不要紧纷歧”“感谢”“烦杂你了”“很负疚”“教员好”下学:“再见”“一块走好”“回顾见”三、站姿(一)尺度站姿1、脖颈挺拔,头顶上悬;2、双目平视火线;3、两肩减弱,气下沉、自然呼吸;4、两臂减弱,自然下垂于体侧,虎口向前,手指自然弯曲;5、脊椎、后背挺上,挺胸收腹肌,臀大肌微压缩并向上提,臀、腹部前后相夹;6、两腿并拢立直,髋部上提;7、两脚跟相靠,脚尖分散45度驾驭,身体垂心在脚掌脚弓上;常见几种站姿1、垂手式,基础同于尺度站姿;2、握手式,两手在腹前部交叠,右手在前左手在后,女生的脚后跟并拢,脚尖分散45度至60度。男生的脚要分散,隔绝略同肩宽。3、背手式:两手背后交叉,左手在外,右手在内。脚的神态同握手式。(二)应避免的站姿:控脖、歪头、斜肩、弓背、挺腹、撅臀、曲腿;叉腰、两手抱胸或手入衣袋;身体依附物体站立;身体摇荡或脚颤栗等。四、坐姿(一)无误的坐姿尺度坐姿:入座时轻而缓,即款款走到座位前;若是从椅子后面逼近椅子,应从椅子左边走到座位前;入座时要轻稳,背向椅子,右脚稍向后撤,使腿肚贴到椅子边;上体正经,轻轻坐下;入坐后,双脚并齐,手自然放在双膝上或椅子扶手上;坐稳后,人体重心向下,腰挺拔,上身正经,双膝并拢或微微分散(两脚间隔绝不超出肩宽)并酌情向一侧倾斜;女子入座后,双脚、脚跟都要挨近。沙发坐姿:挺胸、直腰,两腿垂地或微内收,两膝和两脚并拢,臀部坐在沙发的13或23处,背部不靠沙发,两手自然弯曲,手扶膝部或交叉入于大腿中前部或一手放于大腿,一手放于沙发扶手上。坐椅子,身形央浼同上,臀部可坐椅子的后部,背部与椅背平行。(二)应避免的坐姿“4”字型架腿、晃脚尖、脚有节律折敲地面;两膝分得很开、腿伸得很远;起坐过猛,弄得座椅乱响;上身不直,驾驭摇摆;双脚藏在椅子下或勾住凳腿。五、走姿(一)无误的走姿尺度走姿:上体正经,挺胸收腹,精神充实;昂首,下巴与地面平行,双目平视火线,面带含笑;跨步平均,两腿之间隔绝约一只脚对一只半脚;措施端庄,自然,有节律感;走路要用腰力,腰恰当使劲向上提;身体重心稍向前;迈步时,脚尖可微微分散,但脚尖脚跟与进展目标近乎连续线,避免“外八字”或“内八字”迈步;两臂减弱,两手前后自然和谐摆动,手臂与身体的夹角日常在10度至15度。区别的园地,步态要有所区别,要同实际的情形相一概。在室内走,要轻而稳;在花圃里散步,要轻而缓;在阅览室和病房里,要轻而柔;在婚礼上,要高兴、轻松;在丧礼上,则要繁重、舒缓。(二)应避免的走姿:步子太大或太小;双手插入裤兜;双手反背在背后。六、鞠躬礼:脱帽、立正,双目凝睇火线,面带含笑,身体上部向前倾斜15度或30度驾驭。七、问候礼:见礼者向受礼者用嫣然含笑,颔首含笑,眨眼含笑,挥手含笑等方法表达友谊与敬仰。跟着新颖生涯的加速,问候礼已成为一种常日往还中应用频率最高的一种礼仪。八、握手礼:行握手礼时,两人的手掌都处于笔直状况,距受礼者约一步,上身稍前倾,两足立正,伸出右手,四指并拢,拇指张开与受礼者握手,应双目凝睇对方,含笑问候,说敬语或问候话,并上下微握两三下,礼毕即松开。 公共同说: 打竹板,响连天。同砚们,听我讲: 中汉文雅五千年,礼节之邦美誉扬。 我是祖国新一代,传承文雅任在肩。 言谈行为有表率,人文奥运献力气。 献力气! 薛依璇说: 讲讲咱们的生涯: 清晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 横过马路驾驭看,绿灯通行红灯停。 瞎子叔叔行未便,一脚踩到香蕉皮。 咱们从速来帮手,主动上前搭把手。 避免告急除后患,捡起扔进垃圾筒。 叔叔夸我真懂事,公共喜悦我欢乐。 胡舒静说: 过马路走斑马线,不要逞能跨护栏。 走天桥,下通道,坚持隔绝是要害。 向人问路先称谓,文雅用语不行少。 有人问路要帮手,热心应答讲礼貌。 清晰告诉无误路,不知也要道声歉。 列队候车讲次第,不争不抢不挤闹。 先下后上多礼让,碰到碰撞把歉道。 车上不行扔垃圾,不行唾手窗外抛。 坐车不吵不嘻闹,坚持默默有礼貌。 碰到白叟把座让,互相谅解多和谐。 感谢再见对不起,文雅用语要记牢。 周俊达说: 衣装整洁到学校,彼此问好不行少。 碰见教员行个礼,见到同常识声早。 要想显出精气神,站要如松坐如钟。 颈要伸直腰要挺,两肩掀开手摆正, 女生容貌要稳当,作为不宜太宣扬。 坐着不宜倚和靠,站立不要把腿抖。 好的仪态从小养,严肃央浼是要害。 陈伊琳说:: 上课时光将近到,提前备好东西书。 元气心灵齐集有劲听,举手提问尊师长。 进入教员办公室,喊声陈说等恢复。 若是没有应答声,不行偷听不乱闯。 公共同说: 同砚们,听着重:在家也要讲礼节。 在校是个勤学生,在家当个好子孙。 有劲进修写功课,恰当做些家务活。 薛依璇说: 客人来访要迎接,主动上前问个好。 请入客房请上坐,双手递杯热茶水。 父母到来我失守,大人谈事不扰乱。 不去偷听不插嘴,说声再见就退职。 胡舒静说: 迎接外宾要礼貌,事先打定事项多。 献花工夫要含笑,右手拿着左手托。 菊花纸花黄色花,都是隐讳不要犯。 惹来变脸与烦杂,实时指挥多小心。 清晰花语与禁忌,免得辛苦又尴尬。 周俊达说: 就餐礼节考究多,大人先坐我后坐。 左侧入座左侧出,互不阻碍都利便。 大人动筷再动筷,筷子不行乱指示。 不挑不拣不乱翻,乱敲乱插是隐讳。 站起夹菜不礼貌,转到眼前再来吃。 陈伊琳说: 想替别人把菜夹,应用公筷受迎接。 给人敬酒要适量,不要灌酒放洋相。 礼字当头度为先,热心过头惹人嫌。 默默就餐多融洽,咱们公共都做到。 公共同说: 礼貌礼仪用途广,律己敬人是要害。 中华再起礼领先,发挥光大靠公共。 发扬古板讲良习,首倡文雅树新风。 共迎奥运零八年,文雅礼节代代传。 文雅礼节代!代!传! 礼节,是一小我的良习,礼节,是一小我最紧急的东西。 每天朝晨,闹钟把我唤醒,我自身穿好校服,清理完着装之后,我走到卫生间,挤牙膏,接水,起初刷起牙来。书上说,刷牙有“四刷”:上下刷,驾驭刷,里外刷,舌头也要刷。我遵从这“四刷”来刷牙。刷完之后,我照了照镜子,牙齿真白呀!我洗完脸,梳好头发,就戴勤学生证、红围巾去上学了。 上学的途中,我遭受了一位同砚。于是,我高声向她问好,并和这位同砚沿途上学。走到校门口时,咱们俩望见了几位教员和值周的教员,咱们赶快走了过去,手举过头顶,对教员们敬礼,众口一词的说:“教员们好!”教员们满意的说:“你们好!”之后,咱们开喜悦心的进了教室。 第二节课下课时,就要升国旗了。咱们默默一律地排好队,走进了大操场。国歌响起来了,全校师生逗留走动,神态端庄,没有嬉笑。 正午,我回家去用膳。用膳之前,我帮妈妈摆好了筷子、碗,让爸爸妈妈先坐好。用膳时,姐姐告诉我:“吃东西时不要风卷残云,否则的话,就会被呛到。”于是,我照着姐姐说的那样做,竟然没被呛到。 不知不觉,一天就过去了。黄昏,坐在灯下,我回忆这一成天,我做到了文雅礼节。同时我也了然了,文雅礼节本来很浅易,便是从我做起,从身边的小事做起。

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